校地共建模式作为我国高校博物馆突破发展瓶颈的创新路径，其理论、实践意义与高校博物馆的历史发展轨迹及地方的新生诉求紧密相连。高校博物馆长期以来面临着资金短缺、管理体制僵化、社会服务功能不足等问题，亟须探索新的发展模式。该文以成都自然博物馆（成都理工大学博物馆）为例，系统考察其从规划筹建到运营管理的全过程，深入剖析校地共建博物馆的历史源流、合作模式及其关键工作要点，旨在为高校博物馆的转型与可持续发展提...