基于信息科技新课标的教学实践与思考——以《计算机中的编码》一课为例
宋丽娟
本文以苏教版信息科技四年级上册中的《计算机中的编码》一课为例,阐述了针对“数据与编码”模块的课堂创新教学实践,提出了洞悉学生需求、深入剖析教材、精心设计问题情境以及反思教学实践四方面策略,以期为广大信息科技教师提供借鉴
:中国信息技术教育
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