随着人们对中职教育的重视，社会对中职教育质量也提出了更高的要求。本研究从数字化时代背景下中职班主任管理工作的重要性出发，梳理当前中职班主任管理工作存在的问题，总结出数字化时代背景下中职班主任专业发展面临的挑战。并基于此提出数字化时代背景下中职班主任专业化的五个有效策略：加强中职班主任的数字化管理技能培训；建立健全中职班主任数字化管理制度；提升中职班主任的数字化意识和责任感；鼓励中职班主任利用数字化...