为科学、系统地分析高职教师信息素养的研究现状与趋势，采用文献计量工具CiteSpace软件，以中国知网为数据源，统计分析高职教师信息素养研究发文量，绘制作者和机构合作网络，关键词共现、聚类、时间线图谱，并进行关键词突发性探测。经筛选后共纳入4297篇文献，2020年前研究呈快速增长趋势，2020年后发文量有所下降；通过关键词可视化分析结果归纳出合作网络密度低、研究不够深入等现存问题，并发掘了依托平...