校企命运共同体是解决高素质技术技能人才供求不平衡问题的关键举措。在政策话语体系中，校企命运共同体将成员纳入一个共同体内，将合作关系延伸到命运共同体开展职业教育活动。但是，实践中校企之间仍处于意愿认同难达成、利益共享难实现、行为习惯难改变、组织边界难逾越等困境。要破解上述困境，需从完善机制方面着手，包括：凝聚意愿认同的培育机制，夯实信任关系基础的共享利益机制，养成良好习惯的内生动力机制，对组织属性认...