随着新兴网络技术的发展，新媒体为网络思政育人工作带来了潜在的机遇和挑战。本文以“精准化”提升高职院校网络思政育人实效为目的，从教育互动模式、网络思政信息传播、网络思政队伍建设三个层次深入剖析高职院校网络思政中存在的问题。基于研究结论，本文从高校、网络思政工作者两个角度，提出转变网络思政育人队伍建设思路、完善网络思政教学工作和工作成果评价机制、匹配完善的激励机制、建设“双向互动”教育模式、加强思政内...