《云计算技术》课程思政教学实践
王乐, 张竞丹
课程思政建设是立德树人的载体,对于人才培养具有重要的意义,当前课程思政内容已经成为课程教学必不可少的一部分。课程思政内容的质量决定了课程教学的效果。云计算技术作为数字经济时代新兴技术,是“十四五”规划反复提及的重点发展方向,因此,《云计算技术》课程教师须从专业知识角度出发,以学生为中心,深度挖掘课程思政元素,构建思政教学目标,挖掘课程思政教学资源,将课程思政内容与专业知识有机融合,采用信息化教学方...
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