对“讲得太多,不宜”一文的学习与思考
杨飞
<正>单墫老师在“讲得太多,不宜”[1]一文中通过一道题解答来说明:“上课应少讲一些,需留点空白,让学生去思考,提出他们自己的方法,这样才能培养创造性.”原题如下:已知a,b,c为自然数,且29a+30b+31c=365,求a+b+c
:初中数学教与学
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