随着开设物联网工程专业的高校日益增多,如何加强物联网专业的计算机网络实验课程建设已经成为物联网人才培养的关键问题之一。该文以安徽师范大学物联网专业的计算机网络实验教学实践为例,在分析了主流计算机网络教学存在的问题基础上,结合物联网专业计算机网络实验教学的现实需求,提出了基于系统能力培养的面向物联网专业计算机网络实验课程教学模式。教学效果表明,提出的教学模式有助于提升人才培养的质量。